Si yo fuera un gato

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Título: Si yo fuera un gato.

Autora del texto: Paloma Sánchez Ibarzábal.

Autora de las ilustraciones: Anna Llenas.

Editorial: OQO Editora.

Precio: 15€.

Resumen: “¿Qué pasaría si fueras un gato?”.

Pues la protagonista lo piensa. Y lo ilustra. Exactamente igual que si fuese un gato.

No le gustaría salir a pisar charcos los días de lluvia (algo que sí gustaría al humano); preferiría ronronear junto a la chimenea.

No le gustaría patinar sobre hielo, sino pasear por los balcones.

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No le gustaría ir de vacaciones, mejor tomar el sol en los tejados

No le gustaría jugar con globos de agua… pero sí con ovillos (y con ratones).

Al ser un gato, no podría ir al colegio (no le dejarían entrar) … pero podría esperar en la puerta.

Tampoco iría al cine o al teatro o al circo… le gustaría más perseguir ratones en el desván.

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El día de su cumpleaños, nada de tarta… mejor un buen pescado.

Pero bueno, que da igual, no es un gato. Pero, aunque no lo sea, seguro que no le gusta lo mismo que a ti.

Eso sí, hay algo que no cambiaría: “¡Siempre sería tu amigo!”.

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Opinión Personal: es un cuento perfecto para trabajar la empatía y ponerse en el lugar del otro. En todo momento no pone, en contraposición, lo que le gusta hacer a un niño pero que un gato no puede/no quiere hacer, frente a lo que haría/preferiría hacer el gato en su lugar (con actitudes de gato). Así, va haciendo un repaso perfecto por las cosas bonitas y divertidas que tiene la vida, sencillas actividades que suelen gustar a un niño (saltar charcos; patinar sobre hielo; ir de vacaciones; silbar, bailar; ir al circo; escalar una montaña; tener una mascota, celebrar un cumpleaños), lo que supone un ejercicio divertido y de relajación… pero a la vez nos muestra que el gato, por ser gato, no puede hacer esas cosas, y sí otras diferentes (que al niño le pueden gustar más o menos).

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Las imágenes son de Anna Llenas, así que todo el cuento es un álbum de arte en sí mismo, con esas fotografías de collage, de muñecos recortados en papel, en cartón, en material reciclado… Además, al gato (azul celeste) le ha superpuesto la cara de una niña o un niño, humanizándolo, recordándonos que el protagonista se está imaginando que es un gato.

Recursos didácticos:

  • Empatía: ¿qué más cosas se le ocurren al niño que le gustaría hacer a un gato? (ayudarle).
  • Juego: ¿qué cosas haríamos… si fuésemos un perro?
  • Memoria: enumerar las actividades placenteras del cuento.
  • Conocimiento interno del niño: ¿le gustan las cosas que han salido en el cuento? ¿Qué cosas le gusta hacer a él? ¿Tiene algo en común con el gato?

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  • Empatía: ¿tiene algún amigo que haga cosas muy diferentes a las que hace él? ¿O su mejor amigo es amigo suyo porque hace cosas parecidas?
  • Ilustraciones: ¿cuál le ha gustado más y por qué?
  • Manualidad: vamos a hacer, en cartón, un gato como el de Anna Llenas (se copian fácil los dibujos).

Edades: a partir de 3 años.

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